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Fullerton Joint Union High School District

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District English Learner Advisory Committee (DELAC)

Welcome to the District English Learner Advisory Committee (DELAC) page

District English Learner Advisory Committee (DELAC)

Each California public school district with 51 or more English learners is required to establish a District English Learner Advisory Committee (DELAC), unless the district designates a subcommittee of an existing districtwide advisory group to serve in this role.

The DELAC is composed of parents of English learners, along with staff and community members, and is established to advise the district on programs and services that support the academic success and language development of English learner (EL) students.

The purpose of DELAC is to ensure that the voices of families of English learners are heard in key decisions affecting EL programs. The committee provides valuable input and recommendations on matters such as:

  • Development or revision of the district’s EL Master Plan

  • Goals and objectives for programs and services for ELs

  • Reclassification criteria

  • Review of the Local Control and Accountability Plan (LCAP)

  • Parent notification procedures

  • Annual language census

Why Your Participation Matters:
Parent and community involvement is a vital part of student success. DELAC provides an opportunity for parents and guardians of English learners to actively engage in the decision-making process, advocate for their children, and contribute to the improvement of educational outcomes across the district. When families participate, it strengthens the partnership between school and home, and ensures EL programs reflect the needs and strengths of the students they serve.

For more information about DELAC or how to get involved, please contact:

  • Josh Porter, Director of Educational Services – jporter@fjuhsd.org | (714) 870-2872

  • Stephany Grigorov, District Community Liaison – sgrigorov@fjuhsd.org | (714) 870-2838

We welcome and encourage your involvement in supporting the success of all students in the Fullerton Joint Union High School District.

FJUHSD DELAC

Comité Asesor del Distrito para Aprendices del Inglés (DELAC)

Comité Asesor del Aprendizaje del Inglés a Nivel del Distrito (DELAC)

Cada distrito escolar público de California con 51 o más estudiantes aprendices del inglés debe establecer un Comité Asesor del Aprendizaje del Inglés a Nivel del Distrito (DELAC), a menos que el distrito designe un subcomité de un comité asesor distrital existente para cumplir esta función.

El DELAC está compuesto por padres de estudiantes aprendices del inglés, junto con miembros del personal y de la comunidad, y se establece para asesorar al distrito sobre los programas y servicios que apoyan el éxito académico y el desarrollo del idioma de los estudiantes aprendices del inglés (EL).

El propósito del DELAC es asegurar que las voces de las familias de los aprendices del inglés sean escuchadas en decisiones clave que afectan a los programas EL. El comité proporciona recomendaciones valiosas sobre temas como:

  • Desarrollo o revisión del Plan Maestro de EL del distrito

  • Metas y objetivos para programas y servicios para ELs

  • Criterios de reclasificación

  • Revisión del Plan de Control Local y Rendición de Cuentas (LCAP)

  • Procedimientos de notificación a los padres

  • Censo anual de idiomas

Por qué su participación es importante:
La participación de los padres y la comunidad es esencial para el éxito estudiantil. DELAC ofrece una oportunidad para que los padres y tutores de aprendices del inglés participen activamente en el proceso de toma de decisiones, aboguen por sus hijos y contribuyan a mejorar los resultados educativos en todo el distrito. Cuando las familias participan, se fortalece la colaboración entre la escuela y el hogar, y se asegura que los programas de EL reflejen las necesidades y fortalezas de los estudiantes.

Para más información sobre DELAC o cómo participar, comuníquese con:

  • Josh Porter, Director de Servicios Educativos – jporter@fjuhsd.org | (714) 870-2872

  • Stephany Grigorov, Enlace Comunitario del Distrito – sgrigorov@fjuhsd.org | (714) 870-2838

Damos la bienvenida a su participación para apoyar el éxito de todos los estudiantes del Distrito Escolar de Preparatorias de Fullerton (FJUHSD).

학군 영어 학습자 자문 위원회(DELAC)

지구 영어 학습자 자문 위원회 (DELAC)

캘리포니아의 각 공립 학군은 영어 학습자(EL) 학생이 51명 이상일 경우, 기존의 지역 자문 위원회의 하위 위원회로 지정하지 않는 한 **지구 영어 학습자 자문 위원회(DELAC)**를 설립해야 합니다.

DELAC는 영어 학습자 학생의 학부모, 교직원, 그리고 지역 사회 구성원들로 구성되며, 영어 학습자 프로그램과 서비스에 대해 학군에 조언하기 위해 설립된 위원회입니다.

DELAC의 목적은 영어 학습자 가족의 목소리가 EL 프로그램에 영향을 미치는 주요 결정에서 반영되도록 하는 것입니다. 위원회는 다음과 같은 주제에 대해 중요한 조언과 제안을 제공합니다:

  • 학군의 영어 학습자 마스터 플랜 개발 또는 개정

  • 영어 학습자 프로그램 및 서비스에 대한 목표 설정

  • 재분류 기준

  • 지방 통제 및 책임 계획(LCAP) 검토

  • 학부모 통지 절차

  • 연간 언어 조사

왜 귀하의 참여가 중요한가요?
학부모와 지역사회의 참여는 학생의 성공에 핵심적인 역할을 합니다. DELAC는 영어 학습자 학생의 학부모와 보호자가 의사 결정 과정에 적극적으로 참여하고, 자녀를 위한 옹호 활동에 기여하며, 학군 전반의 교육 성과 향상에 도움을 줄 수 있는 기회를 제공합니다. 가족이 참여함으로써 학교와 가정 간의 협력이 강화되고, 영어 학습자 프로그램이 학생들의 요구와 강점을 반영하게 됩니다.

DELAC에 대한 추가 정보나 참여를 원하시는 경우 아래로 문의해 주세요:

  • Josh Porter, 교육 서비스 디렉터 – jporter@fjuhsd.org | (714) 870-2872

  • Stephany Grigorov, 학군 커뮤니티 연락 담당자 – sgrigorov@fjuhsd.org | (714) 870-2838

FJUHSD 학군의 모든 학생들이 성공할 수 있도록 돕기 위한 귀하의 참여를 환영합니다.

Four women stand together, likely at an event, with a screen and a sign visible.

A group of people participate in a meeting, some raising their hands.

Group photo at a DELAC End of Year Celebration 2024, with people holding certificates.

ELAC School Contacts/Contactos

If you are interested in joining your School Site's English Learner Advisory Committee (ELAC), please contact the appropriate person or visit their ELAC page linked below.

Si está interesado en unirse al Comité Consultivo de Estudiantes de Inglés (ELAC, por sus siglas en inglés) de su escuela secundaria, comuníquese con la persona apropiada o visite la página de ELAC que se encuentra a continuación.